自主成长的味道——枝江市第一高级中学课程改革掠影 |
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引用本文: | 田雷.自主成长的味道——枝江市第一高级中学课程改革掠影[J].湖北教育,2013(2):2+1. |
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作者姓名: | 田雷 |
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摘 要: | 从关注课程到关注课堂,从"教"的技术探究到"学"的动力培育,从课堂流程再造到课堂文化构建,勇于创新的枝江一中全体教师在普通高中课程改革的旅程中求证标准、求证价值、求证尊严,独创了"423"学导型课堂模式。这种课堂教学模式真正实现了以教师为中心向以学生为中心的转移;以讲、听为主向以说、做为主的转移;以先讲后练向先学后讲的转移;以由单纯知识传授向知识传授和能力培养并举的转移;以
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关 键 词: | 勇于创新 普通高中课程改革 流程再造 课堂教学模式 课堂文化 知识传授 课堂模式 能力培养 学生为中心 中学课程改革 |
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