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| 在生物教学中进行趣味教学 | |
| 引用本文： | 刘明言.在生物教学中进行趣味教学[J].黑龙江科技信息,2009(13):151-151. |
| 作者姓名： | 刘明言 |
| 作者单位： | 河南滑县电子信息学校,河南,安阳,456478 |
| 摘 要： | 学习兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它是力求认识客观世界，渴望获得科学文化知识，不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。有兴趣的学习可使学生积极主动、全神贯注、甚至废寝忘食，对知识的掌握会更加迅速牢固。反之，没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 趣味教学 直观 记忆 |
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