| “攻防含义”在简化太极拳教学中的应用效果分析 |
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| 引用本文： | 梁琪,王怡元.“攻防含义”在简化太极拳教学中的应用效果分析[J].搏击·武术科学,2015,12(5). |
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| 作者姓名： | 梁琪 王怡元 |
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| 作者单位： | 上海体育学院武术学院,上海,200438 |
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| 摘 要： | 文章以上海复兴高级中学高三两个武术班分为实验组和对照组.分别对这两个组用一般教学法和攻防含义教学法进行二十四式简化太极拳教学.进行兴趣意向、动作掌握程度、考核成绩的对比,结果发现用攻防含义教学法教学的实验组的教学效果要比用一般教学法的对照组更好,更适合于现在的太极拳教学,使学生看到二十四式太极拳的全貌,继续改进攻防含义教学法,使之更加成熟完善,以进一步提高太极拳套路的教学质量及教学效果.
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| 关 键 词： | 攻防含义 教学法 简化太极拳 |
The Analysis of Application Effect on"Offensive and Defensive Meaning"in the Simplified Taijiquan Teaching |
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| Liang Qi,Wang Yiyuan.The Analysis of Application Effect on"Offensive and Defensive Meaning"in the Simplified Taijiquan Teaching[J].BOJI(WUSHUKEXUE),2015,12(5). |
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| Authors: | Liang Qi Wang Yiyuan |
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