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| 谈新课改下生物课堂中的多媒体教学 | |
| 引用本文： | 南玉敏,杨学.谈新课改下生物课堂中的多媒体教学[J].中国科技信息,2005(13):410. |
| 作者姓名： | 南玉敏 杨学 |
| 作者单位： | 吉林省梨树县第一高级中学,136500 |
| 摘 要： | 新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位学生的发展,在教学中体现学生的主体性和教师的主导性。这就要求在生物课堂中使用多媒体教学法既要体现传统的直观教学原则,更重要的是要注重学生的主体地位,增加师生互动性,以培养学生的创新精神和实践能力。一、选用适宜的多媒体教学软件在生物教学中很多的重点和难点往往是生物的微观结构、形态特征、动态的生理生命过程、生物行为,以及生物的多样性、生态系统的展示等,在制作生物学多媒体课件时,要根据这些内容和教学需要,选择适当的软件素材,并进行集成制作。如MicrosoftPowrpoint是我们最… |
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