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| 论高校教学信息员制度：基于教学质量监控的视角 | |
| 引用本文： | 高宏.论高校教学信息员制度：基于教学质量监控的视角[J].黑龙江教育,2007(11):88-89. |
| 作者姓名： | 高宏 |
| 作者单位： | 安徽工程科技学院 安徽 |
| 摘 要： | 高校学生教学信息员制度体现了高校法治理性管理、主体性教育理念及现代大学的质量意识和服务意识。应正确把握教学质量标准,充分发挥师生的主体性,促进教学互动与教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 教学信息员 法治理性 主体性 监控 |
| 文章编号： | 1002-4107（2007）11-0088-02 |
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