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谈高中化学探究学习的微案例设计

作者单位：	;1.南京金陵中学

摘要：	通过提倡探究性学习,研究探究性学习的具体内涵,并指出探究性学习案例设计的特点,对厘清教师承担的角色,对现阶段中学化学教学方法、学习方法的改进都具备一定的指导作用。
关键词：	高中化学探究性学习微案例设计