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| “解决问题的策略”教学初探 | |
| 作者单位： | ;1.南京市秦淮区教师进修学校 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准(2011年版)》总目标中对学生解决问题的意识、能力以及创新等方面提出了明确要求,为了将这些要求落实到位,在进行教学时,要引导学生对问题中关键信息进行多层面表述,训练学生掌握策略中的"工具技能",促使学生经历策略形成的过程,增强学生运用策略解决问题的意识,多维度重视"解决问题的策略"的学习。 |
| 关 键 词： | 解决问题 策略 工具技能 |
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