|
|||||
|
|
| 谈历史问题情境教学中的师生关系 | |
| 引用本文： | 汪湘贵.谈历史问题情境教学中的师生关系[J].学周刊C版,2013(5). |
| 作者姓名： | 汪湘贵 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区汾湖经济开发区高级中学,江苏苏州,215212 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,问题情境教学体现了《高中历史课程标准》对课堂教学的要求,符合课程改革要求、历史学科本身的特点和学生心理认知特征,成为培养学生历史思维能力,提高课堂效率的重要方式,也成为现阶段优化历史教学的重要实践活动.那么,怎样成功有效地创设历史问题情境呢?在长期课堂实践中,我认识到重视和正确处理好师生关系,引导学生进行问题探究是创设问题情境的首要任务. |
| 关 键 词： | 问题情境 师生关系 问题探究 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |