小学作业操作机制的研究 |
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引用本文: | 范敬飞.小学作业操作机制的研究[J].吉林广播电视大学学报,2011(2):84-84. |
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作者姓名: | 范敬飞 |
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作者单位: | 西南大学教育管理学院,重庆,北碚,400715 |
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摘 要: | 由作业问题影响教育质量的诸多事件表明,教育活动中教师对于作业的认识还是模糊的。因此,教师有必要重视作业、走进作业,应该从选择作业内容、作业呈现方式、学生做作业、反馈讲评作业四个方面入手理顺作业运行的机制,更新对作业的认识,以更好地进行教学。
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关 键 词: | 教师 作业 机制 |
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