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| 积极开展第二课堂活动——促进聋人大学生心理健康教育 | |
| 引用本文： | 韩铖.积极开展第二课堂活动——促进聋人大学生心理健康教育[J].科学大众,2009(1). |
| 作者姓名： | 韩铖 |
| 作者单位： | 金陵科技学院信息技术学院; |
| 摘 要： | 聋人大学生的心理健康问题是长期以来学校及社会关注的重要问题之一,在开展心理健康教育的基础上,开展第二课堂活动,对聋人大学生心理健康水平的提升有积极的促进作用。 |
| 关 键 词： | 聋人大学生 第二课堂 心理健康 |
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