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小学语文实践性作业设计初探
引用本文:杜海霞.小学语文实践性作业设计初探[J].少年儿童研究,2013(1X):27-28.
作者姓名:杜海霞
作者单位:北方交通大学附属小学
摘    要:<正>一、问题的提出小学语文作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学的重要环节,优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于学生智力和创造才能的开发。所以灵活多样的语文作业无论从哪个角度来说都显得尤为重要。然而长期以来,由于应试教育的影响,对一部分不能自主完成作业的学生而言,作业

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