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| 在数学课程中培养学生的创新能力 | |
| 作者单位： | 上海工程技术大学基础教学学院 |
| 摘 要： | 传统数学课程注重对数学知识的传授,是基础;数学实验注重于探索,学生在探索和实践中锻炼创新能力;数学建模竞赛强调的是"用数学",在竞赛过程中培养学生的创新能力。为发挥数学建模竞赛和数学实验课程各自的长处,应在《数学实验》课程中分离一部分课时,开设创新实验。创新实验的选题紧紧围绕全国大学生数学建模的课题,选择数学建模竞赛的真题并加以简化、修改,使之成为在我校学生能力范围内可实现的实验题目。 |
| 关 键 词： | 数学课程 数学实验 数学建模 数学应用 创新能力 |
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