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| 改进微信公众平台在移动学习应用中的策略研究 | |
| 作者姓名： | 宋晨菲 蔡建东 |
| 作者单位： | 1.河南大学教育科学学院475004;2.河南大学现代教育研究所475004; |
| 摘 要： | 移动学习已成为教育信息化发展的必然趋势。如今,移动终端已经广泛地被应用于学习当中。微信的悄然兴起有效促进了移动学习的迅速开展,对教育教学工作有重要的影响。本文在分析了微信公众平台本身功能的基础上,探索出现阶段微信公众平台在移动学习使用中存在的问题,并对这些问题进行改进,使得微信公众平台能够更好地为学习者提供学习内容,更好地支持学习。 |
| 关 键 词： | 微信 微信公众平台 移动学习 应用 策略 |
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