|
|||||
|
|
| 有了规矩一定能成方圆吗——学校规则教育的审视 | |
| 引用本文： | 郑洁.有了规矩一定能成方圆吗——学校规则教育的审视[J].教学与管理,2012(10):15-17. |
| 作者姓名： | 郑洁 |
| 作者单位： | 江苏教育学院 |
| 摘 要： | 长期以来,我国一直强调从幼儿时期进行严格的行为训练,无论是几千年前《弟子规》、《三字经》等蒙学读物中的谆谆告诫,还是如今从幼儿园开始到中学为止所设置的面面俱到的常规,无不体现了"桑树从小育"、"没有规矩,不成方圆"的人性假设。事实上,我国绝大多数中小 |
| 关 键 词： | 规则教育 遵守规则 学校 中小学生 儿童 审视 在校期间 规矩 幼儿园 人性假设 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |