中高职衔接的现状及问题探讨 |
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引用本文: | 何万能.中高职衔接的现状及问题探讨[J].教师,2014(32):18-19. |
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作者姓名: | 何万能 |
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作者单位: | 衡阳财经工业职业技术学院,湖南 衡阳,421002 |
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基金项目: | 湖南省职教重点教改项目“基于能力递进、中高衔接会计电算化专业课程体系研究与实践”[项目编号ZJA2013026];湖南省教育科学“十二五”规划课题“高职个性化教学体系研究”[项目编号 XJK011CZJ021]。 |
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摘 要: | 在我国,中高职衔接是职业教育发展特定历史阶段的产物。本文介绍了我国目前中高职衔接开展的情况,分析了现在中高职衔接存在的问题及其原因,认为我国中高职衔接应从完善职业教育体系、实行终身化的职业教育出发,进行职业标准设立、注册制、递进式分层教学等方面的改革。
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关 键 词: | 中高职衔接 模式 方向 |
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