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议物理演示实验与科学探究思想的结合
引用本文:
徐阳,卢慕稚.议物理演示实验与科学探究思想的结合[J].时代教育,2011(3).
作者姓名:
徐阳
卢慕稚
作者单位:
首都师范大学物理系,北京,100048
摘 要:
我国基础教育课程改革强调探究式教学、培养学生科学探究能力,本文主要从科学探究的要素和参与主体两方面,对物理演示实验与科学探究思想的结合进行了初步探讨.
关 键 词:
物理演示实验
科学探究
探究要素
参与主体
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