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| 《走近科学》栏目包装策略分析 | |
| 引用本文： | 柴可鑫.《走近科学》栏目包装策略分析[J].时代教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 柴可鑫 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学渤海学院07级中文系新闻学2班,辽宁兴城,125105 |
| 摘 要： | 科普类电视节目承担着传播科学文化知识,提高大众素养的功能,却往往因为专业化的内容难以吸引观众的视线.但是,中央电视台科教频道的<近科学>并没有沦为一种说教的工具,它借鉴西方同类节目的经验,在传播知识的同时能够成功吸引观众的注意,通过戏剧化的悬疑情节获得较高的收视率.它的成功经验主要在于节目的包装策略. |
| 关 键 词： | 科普类节目 走近科学 科教频道 |
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