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学生阅读数学课本能力的培养
引用本文:朱莉蓉.学生阅读数学课本能力的培养[J].时代教育,2011(1).
作者姓名:朱莉蓉
作者单位:江苏省扬州市四季园小学,江苏扬州,225000
摘    要:学生从教师的讲解中获得知识,并不是获得知识的唯一途径,还应在教师的指导下,通过阅读课本来获得知识.这种途径能解放学习力,培养学生的自学能力、提升学生数学自悟自得的能力,使学生获得终身学习的本领,且对学生今后的工作生活具有十分重要的意义.

关 键 词:阅读  数学  能力  培养
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