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| 校园集体舞能跳出审美情趣吗 | |
| 摘 要： | 毫无疑问，从以上集体舞的“名字”一阳光、青春、风采什么的来看，确实具有很强的教育性，也很能满足教育者对受教育者的期待。而这样的舞蹈，是不是具有很强的参与性，是不是能培养学生的审美情趣，就不免要打个问号了。 |
| 关 键 词： | 校园集体舞 审美情趣 受教育者 教育性 学生 问号 |
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