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浅议新课程需要“阳光教育”
引用本文:张素清.浅议新课程需要“阳光教育”[J].新教育(吉林),2005(4):20-21.
作者姓名:张素清
摘    要:多年来的教学实践,使我深深地体会到,教师的工作,就是一个点燃与播种的过程,是用爱心去点燃学生心中希望的火种,用阳光雨露去滋润学生那求知若渴的心田。教育过程,就是一个播洒阳光的过程,就是—个付诸爱心的过程。谁能在教育过程中创设阳光情境、拥有阳光般博大的胸襟,谁就能赢得孩子们的真隋;谁能在孩子们的心中洒一缕阳光、播一粒种子,谁就会收获生机昂然的春天。

关 键 词:“阳光教育”  新课程  教育过程  教学实践  点燃  学生  爱心  孩子  教师  创设
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