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| 教师当为学师 | |
| 引用本文： | 马斌.教师当为学师[J].江苏教育,2012(14):1. |
| 作者姓名： | 马斌 |
| 作者单位： | 江苏省教育厅基础教育处 |
| 摘 要： | 自古以来,教师的任务是教学、教授、教导、教化……,无不立足于"教"的一端,围绕"教"字展开。韩愈《师说》云:"师者,所以传道授业解惑也。"教师如此,整个学校教育也概莫能外,就像陶行知先生在《教学合一》里描述的那样:"论起名字来,居然是学校,讲起实在来却又像教校。"传统教育向现代教育转变,关键在于"教" |
| 关 键 词： | 教师 学生学习 为学 学校特色 学校教育 引导学生 学习型组织 过学习 传统教育 教学 |
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