论新课程改革与教师的专业化成长期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

论新课程改革与教师的专业化成长

作者单位：	山西阳城县第二小学 048100

摘要：	课程改革影响、促进教师的专业化成长,而教师专业化能力发展的水平决定着教育的发展水平。因此,教师要不断提高师德水平,提高专业知识水平,努力转变教师角色,增强合作意识,提高合作能力。
关键词：	新课程改革专业化成长
本文献已被 CNKI 等数据库收录！