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| 创设自主活动的环境,让幼儿成为环境的主人 | |
| 引用本文： | 崔永波.创设自主活动的环境,让幼儿成为环境的主人[J].考试周刊,2013(95):189-189. |
| 作者姓名： | 崔永波 |
| 作者单位： | 安图县第二小学,吉林安图133600 |
| 摘 要： | <正>环境能塑造人,尤其对于儿童来说,环境的作用更是潜移默化的。因此我们说良好的幼儿园环境是促进幼儿健康成长与全面发展的重要条件。幼儿是环境的主人,他们不仅具有适应环境、选择环境的能力,而且具有改造环境与创造环境的能力。所以《幼儿园工作规程》明确指出幼儿园要"创设与教育相适应的良好情境,为幼儿提供活动和表现的机会与条件"。在传统的分科教学模式中,幼儿园的环境在布局和范围上形成了大一统的格局。 |
| 关 键 词： | 幼儿园环境 自主活动 主人 潜移默化 全面发展 适应环境 选择环境 创造环境 |
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