病例教学法在妇产科学教学中的运用 |
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引用本文: | 孔令妹.病例教学法在妇产科学教学中的运用[J].科学中国人,2014(21). |
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作者姓名: | 孔令妹 |
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作者单位: | 河北衡水卫生学校 053000 |
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摘 要: | 目的::为提高并培养学生的综合职业能力,探讨病例教学法在妇产科学教学中的应用。方法:选择2009级社区医学学生100名,随机分为实验组与对照组各50名,实验组以病例教学法为主、对照组以传统讲授法为主进行授课,将两者结果进行比较。结果:实验组学生在学习兴趣、知识运用等方面有明显提高。结论:在妇产科学的教学过程中应用病例教学法效果良好,有助于实现培养有综合职业能力的实用型医学人才的目标。
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关 键 词: | 病例讨论法 教学 妇产科学 |
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