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| “U—G—S”合作视域下的中小学教师培训——以甘肃省某市“万名教师培训工程”为例 | |
| 引用本文： | 李丽花.“U—G—S”合作视域下的中小学教师培训——以甘肃省某市“万名教师培训工程”为例[J].中小学教师培训,2012(2):10-12. |
| 作者姓名： | 李丽花 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 在“国培计划”顺利推进的大背景下，西部地区某市由市政府提供资金支持，以市属师范院校为培训基地，以全市义务教育阶段中小学教师为培训对象的“万名教师培训工程”开始实施。这种“U—G—S”三方合作的“市培计划”是对“国培计划”的有益补充，具有积极意义。但同时也面临着涵盖了教育理念、培训目标、培训方式、教学方法以及培训管理等各个方面的挑战与问题。只有合作共同体的协同努力，才能促进这种市域内教师培训模式的健康可持续发展。 |
| 关 键 词： | “U—G—S”合作 教师培训 问题 对策 |
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