|
|||||
|
|
| 我的设计(一) | |
| 引用本文： | 赵倩.我的设计(一)[J].幼儿教育,2006(23). |
| 作者姓名： | 赵倩 |
| 作者单位： | 江苏南京市太平巷幼儿园 |
| 摘 要： | 目标:1.感受音乐的结构和活泼的情绪,能合拍地按乐句表现各种玩具表演的动作。2.大胆创编玩具复活、玩具表演和玩具静止造型的动作。3.在四散行走时不与同伴碰撞,共享活动空间。准备:1.剪辑音乐,将乐曲《钟表店》中的基本元素(钟声)作为《玩具进行曲》的引子。2.幼儿已积累了较为丰富的玩具表象。过程:1.教师讲述故事,引起幼儿参与活动的兴趣,并了解游戏的结构。师:有这样一个王国,里面住着各种可爱的玩具。每当深夜钟声响起的时候,这个王国里就会有神奇的事情发生:那些玩具们会慢慢醒来,它们揉揉眼睛,伸伸懒腰,摇摇脑袋,还长出小手。它们复… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |