基于微课的初中音乐教学实施路径 |
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引用本文: | 陈瑛.基于微课的初中音乐教学实施路径[J].天津教育,2022(21):141-143. |
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作者姓名: | 陈瑛 |
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作者单位: | 福建省宁德市霞浦县第三中学 |
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摘 要: | <正>素质教育落实强调学生德智体美劳全面发展,而音乐是落实美育的重要环节,对培养学生的审美素养和乐感有着积极作用。但当前的教育形式中,音乐课并不被重视,如何让音乐课被正规看待,变成学生喜欢的科目,并提高教学效率,是当前教师迫切需要讨论的问题。而微课的合理运用能有效调动学生的学习积极性,推动音乐教学现代化发展。因此,教师应结合学生的实际情况,合理运用微课展开教学。
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