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| 小学语文单元整体教学的实施策略 | |
| 引用本文： | 姜雪洁.小学语文单元整体教学的实施策略[J].天津教育,2022(12):167-169. |
| 作者姓名： | 姜雪洁 |
| 作者单位： | 山东省威海市河北小学 |
| 摘 要： | <正>小学语文是一门基础性较强的学科，对小学阶段的学生来讲，高效地掌握语文知识能更好地学习其他学科的知识。因此，语文教师要不断创新教学方法，提高语文教学效率，帮助小学生打好语文基础。在小学语文教学中，单元教学模式越来越受欢迎，这种教学模式能让学生站在全局的角度了解整个单元的文章内容，从而更好地了解各篇文章间的有效联系。单元整体教学模式不同于原有的单篇教学模式，其有效整合整个单元的教学内容，通过这种方式，能在最大程度上挖掘每篇内容中的知识重点，同时还能让小学生从更多层次上了解相应的内容， |