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| 基于“技、艺、道”融合理念的中职机械专业课堂教学探索 | |
| 引用本文： | 姜淑云.基于“技、艺、道”融合理念的中职机械专业课堂教学探索[J].教师,2022(4). |
| 作者姓名： | 姜淑云 |
| 作者单位： | 江苏省陶都中等专业学校 |
| 摘 要： | 现代职业教育是为国家培养复合型、创新型人才的教育。作为职业教育工作者,教师承担着神圣的使命,如何提高职业学校学生的综合能力和素养,成了每位一线教师的重要任务。文章基于“技、艺、道”融合理念,从技能教人、艺术感人、品德育人等方面,阐述了中职教师如何通过机械专业课堂教学,提升学生职业能力和职业素养的课堂教学实践探索。 |
| 关 键 词： | “技、艺、道”融合理念 机械教学 中职学生 职业能力 |
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