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| 初中地理教学中渗透地理核心素养的策略 | |
| 引用本文： | 窦锦俊.初中地理教学中渗透地理核心素养的策略[J].天津教育,2022(17):72-74. |
| 作者姓名： | 窦锦俊 |
| 作者单位： | 天津市滨海新区大港第六中学 |
| 摘 要： | <正>地理学是研究事物空间变化的学科，初中地理课程教学中，结合学科特点培养学生的核心素养，也成为教学工作的主要目标。基于此，本文从发展学生核心素养的要求出发，从人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个维度提出相应教学策略，以供参考。在全面落实“立德树人”根本任务的教育背景下，核心素养是新一轮课程深化改革的主要方向。根据新修订的《高中地理课程标准》可以发现，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知、 |