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| 绿色化学视角下的初中化学教学策略 | |
| 引用本文： | 张连军.绿色化学视角下的初中化学教学策略[J].天津教育,2022(18):101-103. |
| 作者姓名： | 张连军 |
| 摘 要： | <正>伴随新课标改革的推进，教师在进行初中化学教学时需要基于绿色化学的视角，将学生的生活实际和教材内容联系起来，帮助学生在学习中发展化学思维，思考人与自然的关系，并在实验探究中提升学生的实践创新能力。同时，教师不能仅仅将学生化学知识的学习和掌握作为教学目标，还应以学生化学学科核心素养的培养作为主要教学任务，引导学生真正树立良好的学习品德，引导学生关注自然环境存在的基本问题，促使其建设绿色的环保观念。一、绿色化学理念在初中化学教学课堂中的地位与作用 |