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| 初中道德与法治课程教学现状及对策 | |
| 引用本文： | 黎祥利.初中道德与法治课程教学现状及对策[J].天津教育,2022(21):27-29. |
| 作者姓名： | 黎祥利 |
| 作者单位： | 福建省长汀县南山中学 |
| 摘 要： | <正>随着新课改的不断深入，初中道德与法治教学受到了教育界以及全社会的广泛重视与关注。在初中阶段各门课程中，道德与法治课不仅是一门极为重要的课程，而且该课程对培养初中生的优秀道德素养与法律意识起到积极的教育意义。然而当前初中道德与法治课程教学面临着各种问题与困境， |
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