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新课改下小学数学生活化教学策略
引用本文:徐胜.新课改下小学数学生活化教学策略[J].天津教育,2022(13):89-91.
作者姓名:徐胜
摘    要:<正>在当前的社会背景下,人们更加重视实用型与创新型人才的培养。这一育人要求引发了教育者对如何有效培养学生的思考。新课标明确强调数学源于生活,生活是数学知识的源泉,这一观点明确指出了数学与现实生活之间的密切联系。基于此,生活化教学策略的重要性逐渐突显出来。简单来说,生活化教学是指改变传统的学习和教学方式,将教学活动置于一种比较开放的体系当中,联系学生的生活经验与生活实际,

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