核心素养视域下初中物理实验教学的问题及对策 |
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引用本文: | 王云庆.核心素养视域下初中物理实验教学的问题及对策[J].天津教育,2022(11):92-94. |
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作者姓名: | 王云庆 |
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作者单位: | 青岛市崂山区第四中学 |
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摘 要: | <正>在现阶段的教育背景下,培养学生核心素养逐渐成为最重要的教育目标之一,所以在初中物理课程中,核心素养成为实施教学改革的着眼点。而实验作为物理学科中的重要研究工具,必然是培养学生物理核心素养的有效途径。简单来说,物理核心素养是指学生在接受物理教育的过程中逐渐形成的面向学生未来发展的重要能力与品质。从实际情况来看,核心素养可以视为教育方针的具体化表现。
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