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| 法治素养培养下初中道德与法治教学实践 | |
| 引用本文： | 吴翠.法治素养培养下初中道德与法治教学实践[J].天津教育,2022(2):34-35+188. |
| 作者姓名： | 吴翠 |
| 作者单位： | 福建省武夷山市第二中学 |
| 摘 要： | <正>法治素养是道德与法治课程核心素养的组成，也是课程教学的目标。教师在开展道德与法治课教学时，应围绕培养学生法治意识、法治思维和法治信仰三项任务拓展教学内容，多引入贴近学生生活的法治案例，丰富课堂内外教学活动，组织开展法治实践活动，增强学生法治活动参与感、体验感，以此充分发挥道德与法治课堂对学生成长发展的重要意义。 |