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初中数学“巧用作业”,提高学生思维能力
作者单位:
;1.溧阳市第六中学
摘 要:
初中数学教学改革中,作业改革是其中一项重要内容。如何打破传统作业给中学生思维带来的束缚,让学生从无谓的计算、枯燥的练习中彻底解脱出来,巧用作业,为学生设计出以体验、探索、创新为核心的多样化学习方式,提高学生的思维能力,是当前广大初中数学教师所面临的一项重要课题。
关 键 词:
初中数学课堂教学
作业设计
思维能力
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