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把握学生心理状态提升批评教育艺术
引用本文:
梁丽君.把握学生心理状态提升批评教育艺术[J].成才之路,2012(19):26-27.
作者姓名:
梁丽君
作者单位:
焦煤高级技工学校
摘 要:
在教育工作中,批评孩子,帮助他们进步是常常要做的事。怎样才能让我们的批评既让学生接受,又能起到预计的效果呢?多一些、细一些了解孩子的心理,注重批评的艺术,效果会更好。
关 键 词:
缺点
心理
批评
艺术
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