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| 研究性学习中互动式数学课件运用的探索 | |
| 引用本文： | 吴保勋.研究性学习中互动式数学课件运用的探索[J].信息技术教育（陕西）,2005(3):37-38. |
| 作者姓名： | 吴保勋 |
| 作者单位： | 陕西省长安师范学校 |
| 摘 要： | 研究性学习是针对某一特定课题，让学生在教师的指导下进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。交互式数学课件借助计算机这种先进的辅助教学工具，让学生亲自操作（对图像进行各种各样的变换、度量和计算）完成数学实验的过程，从此过程中发现数学结论，并进一步运用数学结论。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 数学课件 课件运用 互动式 数学结论 学习活动 教学工具 数学实验 计算机 |
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