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| 重视体育课心理氛围的营造 | |
| 引用本文： | 孙奎焕,汪金德.重视体育课心理氛围的营造[J].辽宁体育科技,2001(6):37-37. |
| 作者姓名： | 孙奎焕 汪金德 |
| 作者单位： | 1. 沈阳化工学院体育部,110021 2. 沈阳建工学院体育部,110015 |
| 摘 要： | 体育教学效果的好坏与心理作用密切相关,以往我们在这方面重视的不够,给教学带来了一些负面影响,最突出的是学生不愿意上体育课,认为上课是受罪,而不是快乐,针对这一现象我们做了如下分析, 1.找出制约教学心理氛围的不利因素 制约体育教学心理氛围的各种因素是十分复杂的,它既有连续的渐进的量变、又有质变,是多种类、多层次 |
| 关 键 词： | 体育教学 心理氛围 教师 集体凝聚力 教学环境 |
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