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| 毛泽东思想概论教学如何贯彻“三个代表”重要思想 | |
| 引用本文： | 赵增彦,何美然.毛泽东思想概论教学如何贯彻“三个代表”重要思想[J].教育探索,2004(11):56-57. |
| 作者姓名： | 赵增彦 何美然 |
| 作者单位： | 1. 河南财经学院,马列部,河南,郑州,450002 2. 廊坊师范学院,马列部,河北,廊坊,065000 |
| 摘 要： | 在当代中国,坚持“三个代表”重要思想,就是坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,各级各类高等学校都要切实做好“三个代表”重要思想渗透进《毛泽东思想概论》教材的工作。既要渗透进毛泽东思想活的灵魂,又要渗透进“三大法宝”及其他重要内容。 |
| 关 键 词： | “三个代表”重要思想 毛泽东思想活的灵魂 “三大法宝” |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)11-0056-02 |
| 修稿时间： | 2004年1月1日 |
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