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| 关于生物教学的反思 | |
| 引用本文： | 方伟奇.关于生物教学的反思[J].吉林教育,2008(30). |
| 作者姓名： | 方伟奇 |
| 摘 要： | 前些时候，在与学生的聊天过程中，我非常震撼地从学生口中再次听到这样的声音：“生物学不学都一样，反正都是副科。”这反映出一个十分可悲，可怕的观点：生物无甩论。由此，我们可以发现，生物教学中存在一个严肃的问题——生物学习价值何在？生物教学面临着严峻的发展形势——生物发展何去何从？思考这些问题，使我产生了一些反思。 |
| 关 键 词： | 生物教学 学习价值 发展形势 生物学 学生 |
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