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| 化学课导言材料的选择 | |
| 引用本文： | 原福利,李淑娥.化学课导言材料的选择[J].成才之路,2012(17):43-43. |
| 作者姓名： | 原福利 李淑娥 |
| 作者单位： | 1. 瓦房店市第十二中学 2. 瓦房店市教师进修学校 |
| 摘 要： | 正导言是上好一节课的关键。对于一节课来说,导言既可以通过上节课的旧知识,引入新知识,又可以为新授课埋下伏笔,设下悬念。它是联系新旧知识的纽带,它在已有知识和新授知识之间架起了一个桥梁。应该说,一节精彩的授课,导言的作用是不可忽略的。它是一节好课的点睛之笔。因此,恰当地选择导言的材料,就显得尤为重要。恰当的导言材料,能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,发挥学生的主动性和创新意识,并能扩展学生的视野,使新旧知识能够自然衔接,并能顺利地过渡到新授课。 |
| 关 键 词： | 化学课 导言 调动学生 新授课 学习化学 新知识 新旧 创新意识 材料 学习积极性 |
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