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| 以师育师:网络学习空间叩响教师专业发展之门 | |
| 引用本文： | 黄吉雁.以师育师:网络学习空间叩响教师专业发展之门[J].中国现代教育装备,2020(10):24-27. |
| 作者姓名： | 黄吉雁 |
| 作者单位： | 宁波国家高新区教育教学研究室 |
| 摘 要： | 在“互联网+教育”环境下,黄吉雁创新(互动)教学工作室利用网络学习空间,通过“网络学习空间+名师工作室+国家级交流平台”的多元融合模式,运用“建构平台专区学习”“数据驱动考核助力”“以师育师推动发展”等策略,进行了助力教师专业发展的积极探索与研究。 |
| 关 键 词： | 网络学习空间 教师专业发展 网络名师工作室 |
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