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| 初中语文综合性学习课堂教学设计思考——以统编本《孝亲敬老,从我做起》专题为例 | |
| 引用本文： | 周佳慧.初中语文综合性学习课堂教学设计思考——以统编本《孝亲敬老,从我做起》专题为例[J].语文教学与研究,2020(12):90-92. |
| 作者姓名： | 周佳慧 |
| 作者单位： | 湖南大学中国语言文学学院 |
| 摘 要： | 语文是一门综合性很强的学科,学科涉及的知识面广泛,教学中一定要做好综合性学习引导。我结合具体案例,以《孝亲敬老,从我做起》为专题,对综合性学习做具体探讨。一、初中语文综合性学习的目标及特点北京师范大学的郑国民教授将语文综合性学习定义为:"语文综合性课程是以语文课程的整合为基点,加强语文课程与其他课程的联系,强调语文课程与生活的结合,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展。" |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 语文综合性学习 从我做起 语文课程 孝亲敬老 整体推进 统编本 具体案例 |
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