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基于反思性办学实践的校长培训理念与策略
引用本文:王淑芬.基于反思性办学实践的校长培训理念与策略[J].教学与管理,2012(9):13-14.
作者姓名:王淑芬
作者单位:江苏省教育科学研究院
摘    要:校长是一个学校的灵魂,有什么样的校长,就有什么样的学校。而校长职业是一门实践性极强的职业,办学实践既是校长专业发展有效的行为方式,也是校长专业发展的基础和出发点。但是,这种实践不是简单的"技术性实践",而应该是以校长实践性知识

关 键 词:校长培训  专业发展  办学实践  名校长  反思性实践  教育实践  学校管理  实践性  培训理念  培训内容
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