情在陶艺教学 意在创新培养——聋生陶艺教学初探 |
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引用本文: | 范丽青.情在陶艺教学 意在创新培养——聋生陶艺教学初探[J].科教文汇,2010(5):150-150,166. |
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作者姓名: | 范丽青 |
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作者单位: | 华强中等职业学校,浙江·杭州,310017 |
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摘 要: | 陶艺教育对拓展聋生的思维、提高聋生的创新能力具有十分明显的促进作用。在陶艺教学中,要采用多种形式和方法,激发学生创新能力。在陶艺教学中,可以从优秀作品赏析、创设愉快教学氛围、贴近自然与生活三个方面更好地培养聋生的创新能力。
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关 键 词: | 陶艺教学 创新 培养 |
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