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| 论高考正义——我国高考改革的核心 | |
| 引用本文： | 丁念金.论高考正义——我国高考改革的核心[J].全球教育展望,2014(7). |
| 作者姓名： | 丁念金 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院; |
| 摘 要： | 高考正义即高考的正当的、公正的道理。走向高考正义是必要的,因为:追求表面公平的高考实质上并不公平;追求表面公平的高考违背科学性和有效性;高考合理性的基本立足点是高考正义。高考正义的基本内容有:高考应该是一种有充分价值的评价;高考应该聚焦于学生的素质发展;高考所关注的学生素质发展应该相对地全面而有侧重。实现高考正义的主要途径有:转变思维方式;就高考进行合理的三重设计;实现素质发展的文化自觉。 |
| 关 键 词： | 高考 正义 必要性 内容 途径 |
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