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| 课后笔记的内容 | |
| 引用本文： | 张祺.课后笔记的内容[J].中国学校体育,1986(5). |
| 作者姓名： | 张祺 |
| 作者单位： | 北京五十四中 |
| 摘 要： | <正> 教师每上完一节课后,把经验与教训,迅速、及时、扼要地记录下来,就是课后笔记。课后笔记与备课笔记具有同等重要的意义。它对备课笔记可以起到检查评定和补充修正的作用,同时也是积累教学经验和提高业务水平的一种好形式。实践证明,不论新教师或老教师,只要能持之以恒地认真作好课后笔记,都能使自己的业务水平,在“实践-认识-再实践-再认识”的过程中不断地得到提高。课后笔记应包括哪些主要内容呢? 1.教学是否完成了预期的任务和要求。完成了,证明备课时安排的教法、顺序、手段有效,针对性强。如未完成或部分完成,就应分 |
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