| 中国传统教育与古代知识分子的心理健康 |
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| 引用本文： | 张海波,郑红.中国传统教育与古代知识分子的心理健康[J].哈尔滨学院学报,2010,31(12):96-99. |
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| 作者姓名： | 张海波 郑红 |
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| 作者单位： | 哈尔滨学院教育科学学院,黑龙江哈尔滨150080 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育科学"十一五"规划重点项目，黑龙江省高等教育学会"十一五"规划项目 |
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| 摘 要： | 文化心理是心理学的一个重要领域,文化心理通过教育积淀为个体心理,心理健康需要重视文化心理。中国传统教育重视认知结构与心理结构的构建,这使得中国古代知识分子保持较高的心理健康水平,中国传统教育对解决目前的心理健康问题具有重要意义。
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| 关 键 词： | 中国传统教育 心理健康 |
Chinese Traditional Education and the Mental Health of Ancient Intellectuals |
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| ZHANG Hai-bo,ZHENG Hong.Chinese Traditional Education and the Mental Health of Ancient Intellectuals[J].Journal of Harbin University,2010,31(12):96-99. |
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| Authors: | ZHANG Hai-bo ZHENG Hong |
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| Institution: | (Harbin University,Harbin 150080,China) |
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| Abstract: | Cultural mentality is one of the important fields in psychology.Cultural mentality becomes to individual mentality through education.Mental health calls for cultural mentality.Chinese traditional education highlighted constructing cognitive structure and mental structure,which kept ancient intellectuals in a healthy mental state.It is of great importance to consider this point to solve current psychological problems. |
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| Keywords: | Chinese traditional education mental health |
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