巧妇也愁“有米”之炊——浅谈写作素材的积累和运用 |
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引用本文: | 李文姬.巧妇也愁“有米”之炊——浅谈写作素材的积累和运用[J].中学语文(读写新空间),2022(15):51-53. |
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作者姓名: | 李文姬 |
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作者单位: | 广东佛山市顺德区郑裕彤中学 |
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摘 要: | 正所谓“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”丰富而准确的写作素材可以让文章充实、新颖、有说服力,使文章增光添彩。而在写作素材多如牛毛的信息时代,原来的“巧妇难为无米之炊”的写作困境似乎已经发生了微妙的变化。学生在写作中面临的不再是简单的“无米下锅”的问题,而是在“有米”的情况下缺乏加工和盘活的能力。为此,笔者结合多年的教学经验,尝试改变原有单一的素材积累方法,借助思维导图,对写作素材进行提炼、整合和拓展,以此提升学生素材积累和运用的能力。
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关 键 词: | 写作素材 思维导图 积累运用 |
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